小暑燥風(fēng)起,晴空“暑”安好

2022-07-07

落實(shí)核心素養(yǎng) 回歸教育本質(zhì)

2022-06-21

夏至已至，金榜將至

2022-06-20

高考閱卷老師大揭秘——2022年作文怎樣拿高分？

2022-06-20

凸顯核心素養(yǎng) 彰顯生態(tài)文明

2022-06-15

市級(jí)課題《基于學(xué)科特點(diǎn)的高中研創(chuàng)教學(xué)模式研究》課例分析08

2022-06-10

探討《拉丁美洲的氣候》教學(xué)法

2022-06-08

市級(jí)課題《基于學(xué)科特點(diǎn)的高中研創(chuàng)教學(xué)模式研究》課例分析07

2022-06-02

地理視角說(shuō)節(jié)氣——芒種

2022-06-02

快來(lái)看看2021年樂(lè)山市人民政府教學(xué)成果獎(jiǎng)有你的老師嗎?

2022-05-26

彰活力以新意，美課堂以預(yù)設(shè)

2022-05-20

拿起刻刀 鐫刻鄉(xiāng)愁

2022-05-20

覽前賢高山仰止 立當(dāng)下矢志向前

2022-05-20

夏雨催促間，小得盈滿——恰逢小滿

2022-05-19

市級(jí)課題《基于學(xué)科特點(diǎn)的高中研創(chuàng)教學(xué)模式研究》課例分析07

2022-05-19

市級(jí)課題《基于學(xué)科特點(diǎn)的高中研創(chuàng)教學(xué)模式研究》課例分析06

2022-05-19

查漏補(bǔ)缺謀高考，乘風(fēng)破浪再出發(fā)

2022-05-19

十年砥礪笈冠抒琦志 八駿奔騰凌云攀高峰

2022-05-18

聽課記錄展風(fēng)采，交流互鑒促成長(zhǎng)

2022-05-16